传统乐器奏响中哥友谊之歌

_____“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。”

_____作为孔子学院的学生,大家对这首描写琵琶的古诗都不陌生,但是琵琶是什么样子的呢?有哪些发展和演变的历史呢?在麦德林孔子学院历次举办的大小活动中,传统乐器演奏的环节总是令大家兴趣盎然。为了加深大家对中国古典乐器的了解,哥伦比亚当地时间2019年5月30日,麦德林孔子学院举办了以“传统中国乐器”为主题的汉语俱乐部活动。

_____活动开始前,同学们便早早来到教室,现场座无虚席。老师先介绍了中国封建社会时期的礼乐制度,以及一些关于传统音乐的理论知识。中国传统音乐有别于现代音乐,音阶上只有“宫、商、角、徵、羽”五个主要音符,这让现场的同学们感到非常吃惊,纷纷认真地做起了笔记。随后,老师结合视频资料,介绍了中国最古老的传统乐器——骨笛、埙和战国编钟。大家对编钟尤感兴趣,老师补充道,“视频中的乐器乃是来自战国时期的编钟原件,而并非现代复刻,历经千年却历久弥新,依旧能够演奏出优美动人的乐曲”,同学们纷纷惊呼,表示不可思议,希望以后能有机会去中国,一睹编钟真容。

老师为同学们讲解二胡与马头琴的异同点

_____之后,老师结合丝绸之路,向同学们展示了敦煌莫高窟的“飞天反弹琵琶图”。而早在一千多年以前东西方经济、文化交流空前繁盛的隋唐时期,许多西域乐器传入中原,并与当地乐器结合,慢慢演变成我们今日所见到的琵琶、阮、二胡等等。

_____“千呼万唤始出来,犹抱古筝半遮面”,孔子学院的老师在大家的期待和欢呼中,为大家弹奏了古筝古曲《高山流水》,同学们意犹未尽,都希望能再续一曲。在大家的热情下,老师又为大家带来了葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》等中国经典传统乐曲。曲终人不散,在乐曲声中,本次汉语俱乐部被推向了高潮,在场同学跃跃欲试,亲身体验了一把传统国乐的演奏,甚至有同学提出,希望孔院能在语言课程之外开设音乐课,教授大家传统乐器的演奏。

老师为大家演奏《月光下的凤尾竹》

_____此次活动,不仅让学生们感受到了中国传统国乐之美,更是加深了对汉语学习和对中国文化的兴趣,大家纷纷表示要好好学习汉语,争取有朝一日访问中国,领略东方古国传统文化的无限魅力。(王晨)